第七周做业

2021年09月15日 阅读数:2
这篇文章主要向大家介绍第七周做业,主要内容包括基础应用、实用技巧、原理机制等方面,希望对大家有所帮助。
这个题属于哪一个课程 C语言程序设计II
这个做业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class1-2018/homework/2936
我在这个课程的目标是 更加深刻的了解指针与地址,数组的关系。掌握数组名做为函数参数的用法,理解指针、数组和地址之间的关系,理解指针和数组能够实现相同的操做。
这个做业在哪一个具体方面帮助我实现目标 在做业的过程当中须要用到指针,指针数组
参考文献 C语言程序设计书
###函数题
函数fun的功能是:将p所指字符串中每一个单词的最后一个字母改为大写。(这里的“单词”是指由空格隔开的字符串)
###函数接口定义:
void fun( char *p );
------------------------
其中 p 是用户传入的参数。函数将 p所指字符串中每一个单词的最后一个字母改为大写。

裁判测试程序样例:python

#include <stdio.h>
void fun( char *p );
int main()
{
 char chrstr[64];  int d ;
  gets(chrstr);
  d=strlen(chrstr) ;
  chrstr[d] = ' ' ;
  chrstr[d+1] = 0 ;
  fun(chrstr);
  printf("\nAfter changing:   %s\n", chrstr);
return 0;
}

/* 请在这里填写答案 */

###输入样例: |my friend is happy| |------------------------| ###输出样例: |After changing: mY frienD iS happY| |-------------------------------------------------|编程

###实验代码:数组

void fun(char *p)
{
    int i;
    for(i=0;;i++){
        if(*p!=' '&&*(p+1)==' ')
            *p=*p-32;
        p++;
        if(*p==0)
            break;
    }

}

###设计思路: 数据结构

###本题遇到的问题及其解决方法: 本题很简单没有问题。app

###运行截图: 函数

###编程题: 如图所示的简易自动售货机,物品架一、2上共有10样商品,按顺序进行编号分别为1-10,标有价格与名称,一个编号对应一个可操做按钮,供选择商品使用。若是物架上的商品被用户买走,储物柜中会自动取出商品送到物架上,保证物品架上必定会有商品。用户能够一次投入较多钱币,并能够选择多样商品,售货机能够一次性将商品输出并找零钱。 

学习

用户购买商品的操做方法是:测试

(1)从“钱币入口”放入钱币,依次放入多个硬币或纸币。钱币可支持1元(纸币、硬币)、2元(纸币)、5元(纸币)、10元(纸币),放入钱币时,控制器会先对钱币进行检验识别出币值,并统计币值总额,显示在控制器显示屏中,提示用户确认钱币放入完毕;ui

(2)用户确认钱币放入完毕,即可选择商品,只要用手指按对应商品外面的编号按钮便可。每选中同样商品,售货机控制器会判断钱币是否足够购买,若是钱币足够,自动根据编号将物品进行计数和计算所需钱币值,并提示余额。若是钱币不足,控制器则提示“Insufficient money”。用户能够取消购买,将会把全部放入钱币退回给用户。url

###输入格式: 先输入钱币值序列,以-1做为结束,再依次输入多个购买商品编号,以-1结束。

###输出格式: 输出钱币总额与找回零钱,以及所购买商品名称及数量。

###输入样例: |1 1 2 2 5 5 10 10 -1| |--------------------------| |1 2 3 5 1 6 9 10 -1| ###输出样例: |Total:36yuan,change:19yuan| |--------------------------------------| |Table-water:2;Table-water:1;Table-water:1;Milk:1;Beer:1;Oolong-Tea:1;Green-Tea:1;|

###实验代码:

#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
    int a[10],i,t=0,j=0,m,x,s=0,*p,c;
    char*str[10]={"Table-water","Table-water","Table-water","Coca-Cola","Milk","Beer","Oringe-Juice","Sprite","Oolong-Tea","Green-Tea"};
    for(i=0;;i++){
        scanf("%d",&a[i]);
        if(a[i]==-1)
            break;
        j+=a[i];
    }
    p=a;
    for(i=0;;i++)
    {
        int n;
        scanf("%d",&n);
        if(n==-1)
            break;
            if(1<=n&&n<=3)
                t+=1;
            else if(4<=n&&n<=5)
                t+=2;
            else if(6<=n&&n<=8)
                t+=3;
            else
                t+=4;
        *p=n;
        s++;
        p++;
    }
    c=j-t;
    if(c>=0)
    {
    printf("Total:%dyuan,change:%dyuan\n",j,c);
    for(i=0;i<s;i++)
    for(x=0;x<s-i;x++){
          if(a[x]>a[x+1]&&x!=s-1)
          {
              m=a[x+1];
        a[x+1]=a[x];
        a[x]=m;
          }
    }
    m=1;
    for(i=0;i<s;i++){
    if(a[i]==a[i+1]&&i!=s-1)
        m++;
        else
        {
            printf("%s:%d;",str[a[i]-1],m);
            m=1;
        }
        if(a[s-2]==a[s-1])
            printf("%s:%d;",str[a[s-1]-1],m);
    }
    }
   else
       printf("Insufficient money");
    return 0;
}

###设计思路:

###本题遇到的问题及解决方案: 问题:指针数组初始化的 "" 用成了'',致使没法输出。 解决方案:在无发输出后仔细的看了一遍代码,找到了问题的所在。

###运行截图:

###预习题:

输入一个正整数 repeat (0<repeat<10),作 repeat 次下列运算:

输入一个字符串 str,再输入一个字符 c,将字符串 str 中出现的全部字符 c 删除。

要求定义并调用函数delchar(str,c), 它的功能是将字符串 str 中出现的全部 c 字符删除,函数形参str的类型是字符指针,形参c的类型是char,函数类型是void。

输入输出示例:括号内为说明,无需输入输出

###输入样例:

3               (repeat=3)
happy new year  (字符串"happy new year")
a               (待删除的字符'a')
bee             (字符串"bee")
e               (待删除的字符'e')
111211          (字符串"111211")
1               (待删除的字符'1')

###输出样例:

result: hppy new yer    (字符串"happy new year"中的字符'a'都被删除)
result: b               (字符串"bee"中的字符'e'都被删除)
result: 2               (字符串"111211"中的字符'1'都被删除)

###实验代码:

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
void delchar(char *p,char c);
int main()
{
    int j,i,t;
    char ch;
    scanf("%d",&j);
    ch=getchar();
    char *str[j];
    for(i=0; i<j; i++)
        for(t=0; t<1; t++)
        {
            char a[30],c,s;
            gets(a);
            scanf("%c",&c);
            delchar(a,c);
            s=getchar();
            str[i]=(char*)malloc(sizeof(char)*(strlen(a)+1));
            strcpy(str[i],a);
        }
    for(i=0; i<j; i++)
        printf("result: %s\n",str[i]);
    return 0;
}
void delchar(char *p,char c)
{
    char a[30],*n;
    int i,t=0;
    n=p;
    for(i=0;; i++)
    {
        if(*p!=c)
        {
            a[t]=*p;
            t++;
        }
        if(*p=='\0')
            break;
        p++;
    }
    for(i=0; i<=t; i++)
    {
        *n=a[i];
        n++;
    }
}

###设计思路:

###本题调试过程当中遇到的问题及解决方案: 问题:一开始忘记定义一个字符来接收回车键,致使直接的跳出了gets函数 解决方案:经过调试知道问题出在大体的哪一部分,再百度了一下回车键对gets函数的影响。 截图:

###运行截图:

###学习进度条: |周/日期|这周所花的时间|代码行数|学到的知识点|目前比较疑惑的问题| |:--------:|:--------------------:|:----------:|:----------------:|:-------------------------:| |03.10-03.17|9h|105|简单的了解了文件指针的使用|暂无| |03.18-03.22|12h|130|指针的使用字符串的输入与输出,字符串的复制与链接等|暂无| |03.23-03.29|8h|120|熟悉了指针的定义与做用|暂无| |03.30-04.03|10h|150|更加深刻的了解指针,简单的交接了数据结构|暂无| |04.04-04.10|13h|150|简单学习了数据结构,指针数组的运用,指针数组的动态分配等|暂无|

###累计代码行数和博客字数:

###学习感悟: 在作对本身难度较大的题目,只要静下心来思考,作出来以后的收获仍是很大的。 没有什么是与生俱来的,作什么事情仍是得一步一个脚印的好好落实。 大佬重在“老”’,他们之所是大佬,由于他们学习的比通常人多,比通常人久。 (看着别人写的预习题才知道可输入一次输出一次,不知道是题目描述的不够清楚仍是本身的理解不到位,亏了本身还想了老长时间,大写的尴尬。)

###结对编程:

###优势: 一、让我能够从不一样的角度思考问题。 二、能够快速的解决编程中遇到的问题。 三、学习对方在编程方面的好的方法。

###缺点: 在两个只知其一;不知其二的状况下,容易被别人带偏。